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BH-99GB型多功能家用電子產品電氣控制綜合實訓裝置

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BH-99GB型多功能家用電子產品電氣控制綜合實訓裝置

一、產品概述:
家用電子產品電氣控制綜合實訓裝置是根據《中華人民共和國教育行業標準-電子技術應用專業儀器設備配備標準》,依照中華人民共和國勞動和社會保障部發布的《家用電子產品維修工職業技能實訓和鑒定設備技術規范》按照職業教育的教學和實訓要求而研制的適合高職院校、職業學校的應用電子技術、家用電器維修、電子電器應用與維修專業等專業的家用電子產品原理與維修的實訓教學。裝置由電風扇、電飯煲、微波爐、消毒柜、洗碗機、泳衣機及實訓臺、考核系統等組成。


二、裝置特點:
1、實訓性:本實訓裝置設計有專門的故障設置區和排故操作單元。教師在故障設置區通過開關設置故障;學生通過故障的分析判斷,在排故操作單元上排故,同時可以記錄排故次數,具有家用電器的故障維修考核功能。
2、全面性:本實訓裝置設有典型家用電器掛件,涵蓋了除白家電外的所有家電類型,覆蓋全面。
3、實用性:根據崗位技能要求,設置典型隨機故障點,并在敞開面板上有完整的信號線路圖、測試點、調整點等,實訓考核步驟、實訓數據、結果都做了精心設計,完成學生對認識、安裝、調試、維修等多種技能的實訓。
4、配套性:能滿足各類學校的相應課程的實訓教學目標,從電源到模塊、模塊到模塊及其它各實訓部件之間連接專用導線配齊全,配套部件的性能、規格等均密切結合實訓的需要,加上詳盡的實訓指導書完全滿足實訓內容要求。
三、技術性能
1、輸入電源:單相三線制AC 220V±10%  50Hz
2、工作環境:溫度–10℃~+40℃ 相對濕度<85%(25℃)
3、整機容量:<1000VA
4、安全保護:動作電流≤30mA、動作時間≤0.1S
5、系統組成:實驗裝置是由實訓臺和實訓掛件兩部分組成
實訓臺實訓電源:
a.交流電源:220V 50Hz(帶有過流保護)
b.直流電源:可調、固定輸出
b1.直流可調穩壓電源:
1)電壓:0~30V連續可調
2)電流:0~2A  連續可調
3)有輸出電流預設,電流保護及自恢復功能
4)電壓穩壓度≤0.3﹪
5)電流穩壓度≤0.5﹪
6)紋波電壓  ≤1.5mV
b2.直流穩壓電源:
1)電壓:±5V、±12V
2)電流:1A
3)電壓穩壓度≤0.3﹪
4)電流穩壓度≤0.5﹪
5)紋波電壓  ≤1.5mV
2).技術參數:
四、系統組成:
(一)實訓臺:
1、實訓電源:
交流電源:220V  50Hz(帶有過流保護)
直流電源:可調、固定輸出
2、實訓考核系統:
設計有專門的故障設置區和排故操作單元。教師在故障設置區通過開關設置故障;學生通過對故障的分析判斷,在排故操作單元上排故,同時可以記錄排故次數,具有家用電器的故障維修考核功能。
智能化故障設置和考核系統
    觸控操作故障設置和考核系統界面,可實現故障設置、故障模擬、學員考核與評份、故障排除等功能。
   故障設置和考核系統采用最新 MCU 技術 RAM 處理芯片的數字化集成電路板與配套無線故障設置控制系統,系統穩定、不易感染病毒。
   控制模塊(PC 控制終端)和驅動模塊(智能故障設置驅動盒)分離, 避免復雜連線干擾控制器,系統更加可靠。
   驅動模塊內置智能故障設置控制系統,配有專用新型傳輸模塊(可插拔型)和RS232 串行通訊接口。
控制終端不聯網時可作單機操作,當帶驅動模塊的實訓設備網時,可進網作為聯網終端,可作學生機登錄實訓與考核的操作終端,也可作教師機登錄出題設故的操作終端。
   可通過 PC 控制終端進行實訓考核,教師與學員界面分開,教師通過密碼進入教師界面出題,學員在普通界面答題??勺杂稍O定任意一處與電控模塊引腳有關的各種常見故障,故障類型包括:線路斷 路、對地短路、接觸不良,偶發等故障現象。每套驅動模塊可以設置 8 路大電流 5A 的 開路故障、16 路小電流 2A 的信號通路的開路、不良、偶發、短路等故障,共 24 路故 障設置??筛鶕枨髷U展設置 64 路大電流 5A 的開路故障、128 路小電流 2A 的信號通 路的開路、不良、偶發、短路等故障,共192 路故障設置??筛鶕脩羰褂靡笳{整故障設置點的數量和故障設置類型。
   所有配備驅動模塊的實訓設備,均可通過內置的專用新型傳輸模塊組網, 實現遠程集中管理。
   用戶可選擇通過RS-232 串口通訊與其它實訓設備配套的無線故障設置控制系統 組成一個網絡,通過主控計算機控制每一臺實訓設備的故障設置、故障排除、參數設定、 遠程起動、信息反饋、考核評分等功能。
3)定時器兼報警記錄儀
定時器兼報警記錄儀,平時作時鐘使用,具有設定時間、定時報警、切斷電源等功能;還可自動記錄由于接線或操作錯誤所造成的漏電告警次數。
(二)實訓掛箱
實訓掛件為鐵質雙層亞光密紋噴塑結構,鋁塑面板構造,包含電子電風扇、微電腦控制電飯鍋、微波爐、電子消毒柜、全自動冼碗機、全自動洗衣機等組成。掛件均可設置故障點、完成排除故障等實訓內容。
1、電子電風扇
采用電子控制電風扇為實訓模型,手控、遙控、定時三種控制方式,包括風量調節和電源開關、定時器、紅外遙控接收器以及各種功能指示燈單元,配有扇葉、扇頭、調速器實訓實物,適用《新型電風扇原理與維修》課程的實訓考核。
2、微電腦控制電飯鍋
采用微電腦控制電飯鍋為實訓模型,包括微電腦控制器、溫度傳感器、電壓檢測、電源保護、定時控制、配有加熱實訓實物,適合《電熱電動器具原理與維修》課程的實訓考核。
3、微波爐
采用機械式微波爐為實訓模型,包括高壓電路、低壓電路、磁控管、定時器、聯鎖開關、功率分配器單元,適合《家用微波爐的原理與維修》課程的實訓考核。
4、電子消毒柜
采用遠紅外線和臭氧兩種消毒柜模型,包括電源控制、多諧振蕩器、臭氧發生器、遠紅外線石英發熱管單元。適合《電熱電動器具原理與維修》課程的實訓考核。
5、全自動洗碗機
采用家用全自動洗碗機為實訓模型,包括控制處理電路、溫度檢測控制電路、水位檢測控制電路、循環水泵、電源及指示燈單元組成。適合《電熱電動器具原理與維修》課程的實訓考核。
6、全自動洗衣機
采用波輪式洗衣機為實訓模型,包括水位檢測、電磁閥控制電路、電機控制、電動程控器、自動控制處理單元組成,適合《全自動洗衣機故障檢修技術》課程的實訓考核。
(三)實訓桌
為鐵質雙層亞光密紋噴塑結構,桌面為防火、防水、耐磨高密度板、結構堅固、造型美觀大方。
(四)附件:
每個設備應備有實驗指導書、安裝、布線所需材料。
五、實訓項目
1、電子電風扇結構拆卸分析、元器件識別檢測、常見典型故障分析排除
2、微電腦控制電飯鍋結構拆卸分析、元器件識別檢測、常見典型故障分析排除
3、微波爐結構拆卸分析、元器件識別檢測、常見典型故障分析排除
4、電子消毒柜結構拆卸分析、元器件識別檢測、常見典型故障分析排除
5、全自動洗碗機結構拆卸分析、元器件識別檢測、常見典型故障分析排除
6、全自動洗衣機結構拆卸分析、元器件識別檢測、常見典型故障分析排除
7、各種家電維修測量儀器的使用練習

 


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